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i資訊|首次"虛擬現(xiàn)實(shí)+5G"遠(yuǎn)程教學(xué)直播實(shí)踐活動(dòng)在京成功舉辦

2020-01-14 14:46   來(lái)源:艾迪普科技
11月26下午,,以“北京人的虛擬現(xiàn)實(shí)+5G遠(yuǎn)程教育教學(xué)直播實(shí)驗(yàn)”為主題的活動(dòng),,在房山周口店古猿人遺址舉行。本次活動(dòng)旨在展示新時(shí)代信息技術(shù)與教育的深度融合,,從而打破教育空間壁壘,,使教學(xué)在現(xiàn)代技術(shù)的強(qiáng)力支持下,,

11月26下午,,以“北京人的虛擬現(xiàn)實(shí)+5G遠(yuǎn)程教育教學(xué)直播實(shí)驗(yàn)”為主題的活動(dòng),在房山周口店古猿人遺址舉行,。本次活動(dòng)旨在展示新時(shí)代信息技術(shù)與教育的深度融合,,從而打破教育空間壁壘,使教學(xué)在現(xiàn)代技術(shù)的強(qiáng)力支持下,,建立更流暢的傳播方式,,拓展更加開(kāi)闊的學(xué)習(xí)空間。


參與本次活動(dòng)的單位和公司有:教育部,、中央電教館,、北京市教委、北京市教科院,、中國(guó)移動(dòng)通信,、世紀(jì)華豐科技、艾迪普科技,、格如靈科技等公司,。在本次活動(dòng)中,與會(huì)的北京市各區(qū)教委,、教研教育的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家共同探討了“虛擬現(xiàn)實(shí)+5G”技術(shù)在教育領(lǐng)域中的多樣化應(yīng)用,。


出席本次活動(dòng)的艾迪普科技董事長(zhǎng)唐興波先生在此次大會(huì)中發(fā)言并強(qiáng)調(diào),教育領(lǐng)域是“虛擬現(xiàn)實(shí)+5G"最好的落地場(chǎng)景之一,。



“虛擬現(xiàn)實(shí)+5G”作為必然的發(fā)展方向與趨勢(shì),,是實(shí)現(xiàn)可視化教育新平臺(tái)的最有效有手段。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教育的這種結(jié)合不但適用于教育管理,,還可以共同完成VR空間教學(xué)的實(shí)施,,讓學(xué)生在VR空間內(nèi)結(jié)合VR互動(dòng)、3D演示以及電腦操作來(lái)輔助傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室教學(xué),,讓每一個(gè)老師通過(guò)配套的VR PPT軟件,,根據(jù)課程需要快速制作虛擬VR教具,構(gòu)建虛擬教學(xué)場(chǎng)景,,為學(xué)生提供最具有沖擊力的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

而5G能夠?yàn)閂R視頻超高清制作、場(chǎng)景渲染,、實(shí)時(shí)交互等終端設(shè)備提供高速的傳輸能力以及VR的沉浸效果,。目前,艾迪普科技已與聯(lián)通公司達(dá)成了共識(shí),,為艾迪普科技建立了5G基站,,在5G強(qiáng)有力的支撐下,艾迪普科技可為VR視頻實(shí)時(shí)制作提供完整的輸入與輸出能力,老師以及學(xué)生們可以不受空間時(shí)間限制,隨時(shí)隨地體驗(yàn)沉浸式學(xué)習(xí)。 


在本次活動(dòng)中,,歷史學(xué)科教研員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)言:中小學(xué)生思維的特點(diǎn)是直觀感性的形象思維占主導(dǎo)地位,利用VR技術(shù)可以給生以感性的認(rèn)知,,客觀地像學(xué)生反應(yīng)歷史面貌,生動(dòng)地把學(xué)生帶入與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的歷史情景,,從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)學(xué)習(xí)”,,使學(xué)生通過(guò)體驗(yàn),產(chǎn)生共鳴,,促使學(xué)生形成清晰的認(rèn)知,。在激發(fā)興趣的同時(shí),能有效地減輕教師負(fù)擔(dān),,教師將優(yōu)秀資源植入自己的課堂,,化靜為動(dòng)、化虛為實(shí),、化繁為簡(jiǎn),,從教師“組織狀態(tài)”的學(xué)習(xí)走向“技術(shù)支持”的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了教育資源和智慧共享的交流,。


歷史學(xué)科教研員通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)+5G”遠(yuǎn)程直播的方式,,在課堂中借助信息技術(shù),濃縮時(shí)空,、超越時(shí)空,、聲像結(jié)合,猶如身臨其境,,歷史課堂上穿越時(shí)空,將歷史與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,,將不可能變?yōu)榭赡堋?/span>


通過(guò)全方位動(dòng)態(tài)展示的方式,,將歷史事件以可視化的方式栩栩如生地呈現(xiàn)出來(lái),從而使許多抽象和難以理解的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,,教師可以不必用繁瑣的語(yǔ)言去描述一件學(xué)生不能在課堂上親眼觀察親手觸摸的存在體,。通過(guò)可視化虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)這種直觀的方式授課,不但有助于學(xué)生理解記憶,,而且還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。


當(dāng)然,“虛擬現(xiàn)實(shí)+5G”與教育的結(jié)合的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)不止如此,,還可以用于科教館,、博物館、安全培訓(xùn)、模擬自然災(zāi)害,、生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)等等,。例如:利用虛擬現(xiàn)實(shí)可視化技術(shù)可以模擬出于火災(zāi)、水災(zāi),、逃生這些苛刻環(huán)境,,并不會(huì)擾亂正常的社會(huì)生活秩序,可以有效鍛煉人們對(duì)危險(xiǎn)的察覺(jué)能力,、規(guī)避能力,、逃生能力;還可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建出泥石流,、海嘯,、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象的虛擬場(chǎng)景,讓學(xué)習(xí)者能夠充分了解自然中科學(xué)現(xiàn)象,;利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行化學(xué)藥物制劑實(shí)驗(yàn),,不僅有效地降低實(shí)操教育成本,還可以規(guī)避實(shí)操中帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),;通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓學(xué)生直觀的了解生物中的細(xì)胞怎么質(zhì)壁分離等等,。


互聯(lián)網(wǎng)可以說(shuō)是改變了我們生活的方方面面,在如今國(guó)家對(duì)數(shù)字化教育的政策大力支持下,,教育也必將迎來(lái)新的機(jī)遇,。艾迪普科技作為視覺(jué)科技的領(lǐng)創(chuàng)者,通過(guò)十余年的努力與創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)科技在各領(lǐng)域的普及與應(yīng)用,,得到了各行業(yè)的肯定,艾迪普科技也將持續(xù)助力信息化與教育的深度融合,,在這個(gè)人工智能時(shí)代,,讓我們一起感受未來(lái)科技+教育的力量!


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