2024年,是朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標扎實邁進的一年。習近平總書記在全國教育大會上指出,,要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略,、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng),。
近日中共中央、國務院印發(fā)了《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,,面向到2035年建成教育強國目標,,對加快建設教育強國作出全面系統(tǒng)部署。這是首個以教育強國為主題,、以全面服務中國式現(xiàn)代化建設為重要任務的國家行動計劃,,是全面推進教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排,。綱要將加速帶動產(chǎn)教融合,、校企合作,聚集各方資源共同推動教育創(chuàng)新發(fā)展,。
多年來,,艾迪普作為教育強國戰(zhàn)略的實踐者,持續(xù)為新聞傳播,、藝術設計,、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生,、新一代工業(yè)軟件開發(fā)技術,、大數(shù)據(jù)智能應用類等相關專業(yè)群提供自主可控的國產(chǎn)化教育產(chǎn)品及解決方案,在“推動學科融合發(fā)展”,、“實施職業(yè)教育教學關鍵要素改革”等諸多方面與《綱要》要求高度契合,。公司緊跟中國式現(xiàn)代化建設步伐,在教育行業(yè)圍繞產(chǎn)學合作協(xié)同育人,、數(shù)字校園建設,、教育數(shù)字裝備等業(yè)務方向不斷耕耘。
時光如梭,,回首2024這一年,,艾迪普與多所院校緊密合作,在產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目,、實踐教學條件建設,、課程共建、師資培訓,、認證培訓、產(chǎn)業(yè)實訓,、學科競賽等方面取得了一個又一個成績,,讓我們共同回望艾迪普的奮斗足跡。
產(chǎn)學合作協(xié)同育人,推動國產(chǎn)軟件入課應用2024年,,艾迪普獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目26項,,涵蓋教學內容和課程體系改革項目、師資培訓項目,、實踐條件和實踐基地建設項目3大類別,,重點支持國產(chǎn)數(shù)字內容生產(chǎn)工具的入課應用。
強化實踐教學條件,,打造優(yōu)質教學環(huán)境2024年,,艾迪普新增深度合作院校39所院校,包括南開大學,、上海大學,、山西大學、河北科技大學,、汕頭大學,、遼寧石油化工大學、昆明理工大學,、綿陽師范學院,、荊楚理工學院等,為各院校提供數(shù)字內容人才培養(yǎng)軟硬一體化教學環(huán)境支撐,。
深度開展課程共建,,培養(yǎng)數(shù)字內容人才2024年,艾迪普與南京大學,、安徽大學,、西北政法大學、湖南師范大學,、深圳信息職業(yè)技術學院,、內蒙古建筑職業(yè)技術學院等院校聯(lián)合共建《數(shù)字人與虛擬制片》、《全媒體新聞采編》,、《數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作》,、《數(shù)字媒體交互設計》、《數(shù)字孿生建模技術應用實踐》,、《工業(yè)智能交互技術實踐》,、《數(shù)字孿生工業(yè)與開發(fā)實踐》、《虛擬仿真場景制作》,、《網(wǎng)絡傳播理論與實務》等25門課程,,培養(yǎng)學生掌握新形態(tài)數(shù)字內容生產(chǎn)能力。
聚焦師資培訓,,提升教師教學水平2024年,,艾迪普走進38所院校,開展18場定制研修及專項師資研修培訓,參訓教師600余人次,。在培訓中,,采用專家講座、案例分析,、分組研討,、演練實操、成果展示,、認證相結合的方式,,幫助教師拓展視野,提升教學能力,。
推進產(chǎn)業(yè)實訓,,打通人才就業(yè)通道2024年,艾迪普與遼寧省多校一園數(shù)字產(chǎn)業(yè)服務基地共建艾迪普認證產(chǎn)業(yè)項目實訓中心,,與內蒙古建筑職業(yè)技術學院信息與傳媒學院共建艾迪普融媒體數(shù)字產(chǎn)業(yè)學院,。通過“真項目、真實踐”,,打通從人才培養(yǎng)到就業(yè)的最后一公里,。
完善培訓認證體系,構建綜合服務平臺2024年,,艾迪普與南開大學,、吉林大學、重慶大學三所院校共建“認證培訓與考試中心”,,形成覆蓋認證從業(yè)者,、認證導師、認證專家的認證體系,,搭建集師資培訓,、社會化培訓、商業(yè)項目服務等于一體的綜合平臺,,打造區(qū)域龍頭高校數(shù)字人才培養(yǎng)樣板,。
助力學科競賽,探索學科交叉融合2024年,,艾迪普與全國大學生機器人大賽ROBOTAC聯(lián)合開設第二十三屆ROBOTAC“三維數(shù)字設計賽”賽道圓滿落幕,,大賽吸引了全國60余所院校的158支隊伍、500+位學生報名參與,,收到有效作品83件,,通過以賽促教培養(yǎng)學生的跨科學思維、創(chuàng)新意識和綜合能力,。
斬獲多項榮譽,,創(chuàng)新實踐獲行業(yè)認可2024年,,艾迪普憑借在教育領域的創(chuàng)新實踐和育人成果,,獲評中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新示范企業(yè),,入選媒體數(shù)字內容創(chuàng)意生產(chǎn)解決方案高校設備更新改造及數(shù)字化建設解決方案供應商名錄(第二批)、《2024年一流專業(yè)核心課程,、典型專業(yè)實踐項目先進教學裝備》,。
融合共創(chuàng),共推教育高質量發(fā)展2024年,,艾迪普與全國數(shù)字創(chuàng)意行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,、國家工業(yè)軟件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、信息技術新工科產(chǎn)學研聯(lián)盟,、虛擬現(xiàn)實行業(yè)應用產(chǎn)教融合共同體等10個教育行業(yè)組織攜手同行,,推動政企行校深度融合,共同探索數(shù)字內容人才培養(yǎng)的新模式,、新路徑,。
歲序常易,華章日新,。于時光長河中回望艾迪普2024年在教育行業(yè)耕耘足跡,,記憶里的每一份感動與榮耀,都離不開每一位行業(yè)專家,、院校領導,、教師及伙伴對艾迪普的信任與支持。凱歌而行,,不以山海為遠,。乘勢而上,不以日月為限,。面向未來,,艾迪普將持續(xù)迭代優(yōu)化產(chǎn)品,完善服務體系,,攜手政產(chǎn)學研用多方力量,,為助力教育強國建設,探索國產(chǎn)數(shù)字技術與行業(yè)應用的融合創(chuàng)新,,培養(yǎng)適應新質生產(chǎn)力發(fā)展的高素質數(shù)字內容產(chǎn)業(yè)人才,,服務地方產(chǎn)業(yè)升級和社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻微薄之力。